18
Janvier
Tels de petits scientifiques...
Par Christine DAVIGNIE • Publié le 18/01/2013
Par Christine DAVIGNIE • Publié le 18/01/2013
Les élèves de cycle 3 (CE2, CM1 et CM2) se sont essayés au schéma scientifique
sur l'appareil respiratoire.
Il s’agissait d'essayer de représenter le réel au mieux. Leurs représentations devaient donc être fidèles (tracé, proportions, couleurs variées,..), exactes, informatives avec un contenu scientifique (annotations,…).
sur l'appareil respiratoire.
Il s’agissait d'essayer de représenter le réel au mieux. Leurs représentations devaient donc être fidèles (tracé, proportions, couleurs variées,..), exactes, informatives avec un contenu scientifique (annotations,…).
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